M. en C. Marina Kriscautzky Laxague
DGSCA-UNAM
Cómputo para Niños
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¿Cómo implementar las TIC en preescolar?
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Las TIC y el PEP
Tenemos que ver el uso de la tecnología como el uso de un conjunto de herramientas, un conjunto de recursos que nos permiten generar y diversificar las situaciones de enseñanza. Cuando planeamos situaciones para favorecer el desarrollo de competencias en diversos campos formativos como el lenguaje o el pensamiento matemático, podemos pensar en qué situaciones los recursos tecnológicos que nos ofrece nuestra cultura pueden ayudar a la realización de las actividades.
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Conclusión
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BIBLIOGRAFIA
http://www.accessmylibrary.com/coms2/summary_0286-32016820_ITM
http://computoinfantil.dgsca.unam.mx/evaluacionsoftware/evaluacion.html
http://pedablogia.wordpress.com/2006/02/05/indicadores-de-desempeno-en-tics-para-preescolares-y-primer-subciclo-basico/
http://es.wikipedia.org/wiki/Tecnolog%C3%ADas_de_informaci%C3%B3n_y_comunicaci%C3%B3n
http://boj.pntic.mec.es/jgomez46/ticedu.htm
Programa de educación Preescolar 2004
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