Pensemos en esta analogía: necesitamos introducir a los niños a la cultura escrita, y eso es mucho más que pensar en las letras. Es pensar en todo lo que significa ser lector y ser productor de textos. Del mismo modo, no sólo tenemos que pensar en la tecnología como habilidad sino como algo que nos permite entrar en un mundo particular: la cultura digital.

M. en C. Marina Kriscautzky Laxague
DGSCA-UNAM
Cómputo para Niños

¿QUÉ SON LAS TIC?

Tic

¿POR QUÉ LAS TIC EN PREESCOLAR?

¿POR QUÉ LAS TIC EN PREESCOLAR?

En el preescolar podemos prepararlos para que después sean capaces de usar las computadoras.
El preescolar… que desde su propio nombre parece ser “previo a”, “anterior a la escuela”, la escuela propiamente dicha, donde se aprende de verdad. Sin embargo, creo que coincidirán conmigo en que esa es una visión pobre y antigua de la educación preescolar. En este nivel estamos comprometidas con la formación de los niños en todos los ámbitos y tenemos claro qué nos toca enseñar. No sólo vamos a “jugar” al jardín de niños. Somos profesionales de la educación con los conocimientos necesarios para trabajar con niños pequeños. Como tales, no podemos dar la espalda al mundo actual, mundo del que esos niños pequeños son parte desde que nacen y en el cual se desenvuelven. Mundo que plantea discriminaciones, retos, competencias y situaciones en las que el conocimiento juega un papel fundamental para el logro de lo que cada uno quiere ser.

TIC EN EL AULA

¿CÓMO IMPLEMENTAR LAS TIC EN PREESCOLAR?

¿Cómo implementar las TIC en preescolar?

La tecnología, como herramienta para la enseñanza nos permite crear un vínculo entre la cultura escrita y la cultura digital. La metodología de proyectos es la ideal para crear situaciones de enseñanza en las que los niños trabajen de manera significativa con la lengua escrita y utilicen recursos tecnológicos para lograr de mejor manera la producción final de cada proyecto.

Cuando le permitas al pequeño manipular una computadora, es importante que utilices un filtro de información ya que ocasionalmente suelen abrirse páginas con contenidos no aptos para niños.

Para conocer propuestas sobre un buen filtro de información visita:

http://filtro-para-ninos.wikispaces.com/

LAS TIC Y EL PEP

Las TIC y el PEP

Tenemos que ver el uso de la tecnología como el uso de un conjunto de herramientas, un conjunto de recursos que nos permiten generar y diversificar las situaciones de enseñanza. Cuando planeamos situaciones para favorecer el desarrollo de competencias en diversos campos formativos como el lenguaje o el pensamiento matemático, podemos pensar en qué situaciones los recursos tecnológicos que nos ofrece nuestra cultura pueden ayudar a la realización de las actividades.

http://cmapspublic.ihmc.us/servlet/SBReadResourceServlet?rid=1247121923500_1342288296_18434&partName=htmltext

CONCLUSION

Conclusión

Es este el momento justo para integrar las tic en los niños de edad preescolar. Con mayor razón dentro de las escuelas públicas, ya que es ahí donde los niños tendrán la oportunidad de experimentar nuevas oportunidades. Si tenemos la oportunidad de brindar a los pequeños experiencias exitosas, donde puedan desarrollar las competencias establecidas en el programa de Educación Preescolar es ahora el momento de actuar.